22.09.2020 20:34
for all
331 views
    
rating 5 | 1 usr.
 © Дистанційне Навчання З Фізики

ЛР. Вимірювання температурного коефіцієнта опору металу

ЛР. Вимірювання температурного коефіцієнта опору металу 11 клас

Мета онлайн уроку: у ході дослідницької діяльності під час очного або дистанційного навчання поглибити знання учнів про природу електричного струму в металах та про залежність опору металів від температури; ознайомити з одним із методів вивчення температурного коефіцієнта опору металу

Верховним суддею будь-якої фізичної теорії є дослід.
Л. Ландау

Слайд 1

Актуалізація опорних знань. Онлайн перевірка знань

Перед початком лабораторної роботи проведемо фронтальне опитування. Пригадайте «Опір» та дайте відповіді на подані нижче запитання. При дистанційному навчанні відповіді записуються в робочий зошит.

1. Що таке опір провідника?

2. Як опір металевого провідника залежить від температури?

3. Що таке питомий опір?

4. Що таке температурний коефіцієнт опору металів?

5. Чим вимірюють опір?

Слайд 2

Вивчення нового матеріалу

Опрацьовуємо очно або дистанційно лабораторну (експериментальну) роботу №3 «Вимірювання температурного коефіцієнта опору металу». При підготовці використовуємо матеріал на ст. 52-53 за підручником «Фізика 11 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».

Увага, дана лабораторна робота при дистанційному навчанні проводиться віртуально. Вимірювання проводяться в онлайн кабінеті віртуальними приладами! Але це не звільняє від повторення інструкції безпеки для учнів під час проведення занять у кабінеті фізики. Тому розпочинаємо урок, як завжди, з повторень правил з техніки безпеки, які записані на форзаці підручника.

Далі в робочих зошитах записуємо тему, мету, обладнання, хід роботи, дані вимірювань та висновок.

Слайд 3

Лабораторна робота №3 «Вимірювання температурного коефіцієнта опору металу».

Мета роботи: експериментально довести, що залежність електричного опору металевого провідника від температури є лінійною; визначити температурний коефіцієнт опору міді.

Обладнання:

Увага! При дистанційному навчанні усі вимірювання проводить онлайн лабораторія автоматично, тому потрібен лише міліметровий папір.

Мультиметр, термометр, пристрій для вивчення залежності опору металів від температури, нагрівник, посудина з водою, штатив із муфтою та лапкою, лампа на підставці, міліметровий папір.

Хід роботи

Слайд 4

Дослід

1. Відкрийте онлайн лабораторію для визначення «Температурного коефіцієнта електричного опору». Внесіть початковий опір, наприклад, 100 Ом, натиснувши кольорову кульку в правому нижньому кутку. Переконайтесь чи правильно вибраний метал провідника. Нас цікавий мідь (Cu). Усі табличні дані введені автоматично.

Встановлення опору провідника

2. Побудуйте таблицю, в яку будемо записувати дані отримані під час вимірювань.

Проскрольте таблицю вліво →

Температура t, °С

t0=20

30

40

50

60

70

80

90

Опір R, Ом

R=100

>

3. Рухаючи повзунок – змінюємо температуру. Вносимо покази для усіх вказаних температурних режимів в таблицю.

Зміна температури

Після завершення експерименту переходимо до опрацювання результатів вимірювань.

Вимірювання температурного коефіцієнта опору металу

Слайд 5

Опрацювання результатів експерименту

4. За даними таблиці побудуйте графік залежності опору дроту від температури R(t). Про графічний метод опрацювання результатів читаємо в Додатку 2 на ст. 263 підручника.

5. Продовживши графік залежності R(t) до перетину з віссю ординат, знайдіть опір R0 мідного дроту за температури 0 °С.

6. Виберіть на графіку довільну точку та визначте для неї відповідні значення опору R і температури t мідного дроту. Скориставшись формулою, яка подана нижче, визначте середнє значення температурного коефіцієнта опору міді.

Середнє значення температурного коефіцієнта опору

7. Оцініть відносну й абсолютну похибки експерименту, порівнявши отриманий результат із табличним значенням температурного коефіцієнта опору міді (див. Додаток 1 на ст. 259 підручника)

Оцініть відносну й абсолютну похибки експерименту

Слайд 6

Висновок:

8. Зробіть висновок на основі отриманих даних та запишіть його в робочий зошит. Не забудьте зазначити у ньому: 1) яку фізичну величину ви вимірювали; 2) яким є результат вимірювань; 3) у чому причина похибок вимірювань чи їх відсутність.

Слайд 7

Домашнє завдання

Вправи до онлайн уроку «Вимірювання температурного коефіцієнта опору металу», які вкаже ваш учитель фізики.

Наприклад, Вправа 5, завдання 4, 6 за підручником «Фізика 11 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».

Публікації: Дистанційне Навчання З Фізики

Авторські твори, вірші, проза, публіцистика, освіта та інше

Обговорення

Візьміть участь в обговоренні

  • Поскаржитись