Розв’язування задач з теми: Закон прямолінійного поширення світла
9 клас
Мета онлайн уроку: закріпити знання під час очного або дистанційного навчання з теми «Закон прямолінійного поширення світла»; продовжити формування вмінь і навичок учнів розв’язувати фізичні задачі, застосовуючи набуті знання
Існує достатньо світла для тих, хто хоче бачити, і достатньо темряви для тих, хто не хоче.
Б. Паскаль
Слайд 1
Актуалізація опорних знань. Перевірка знань
Пройдіть інтерактивний тест з попереднього уроку, щоб пригадати пройдену тему. Це допоможе справитися з усіма поданими завданнями.
Тест "Світловий промінь і світловий пучок. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячне та місячне затемнення"
Слайд 2
Застосування набутих знань по темі «Закон прямолінійного поширення світла»
Розпочати варто з пояснювального відео по даній темі
Якісні задачі
Задача 1.
Побудуйте тіні на екрані від точкового джерела світла.
Слайд 3
Задача 2.
Побудуйте тінь та півтінь на екрані від протяжного джерела світла.
Слайд 4
Задача 3.
Побудуйте світлові промені на екрані від двох точкових джерел світла. Де буде тінь, а де півтінь? Зафарбуйте різними кольорами.
Слайд 5
Кількісні задачі
Задача 4.
Давайте ввімкнемо світло (в класі або вдома, якщо навчання дистанційне) та спробуємо визначити висоту стелі, на якій знаходиться світильник, вимірявши відстань від перпендикуляра до учня, який стоїть на певній віддалі від світильника, та знаючи його ріст і довжину тіні.
Підказка: задача дуже подібна до задачі з §10 п. 4 підручника.
Електрична лампа, що має форму кулі діаметром 6 см, розташована на відстані 1 м від екрана. Визначте, на якій найменшій відстані від екрана слід розмістити тенісну кульку діаметром 40 мм, щоб вона не відкидала тінь на екран, а давала тільки півтінь.
Підказка: знову пригадуємо подібні трикутники з уроків геометрії.
Слайд 7
Домашнє завдання
Вправи до онлайн уроку «Розв’язування задач з теми: Закон прямолінійного поширення світла», які вкаже ваш учитель фізики.
Наприклад, Вправа 10, завдання 3, 5 та експериментальне завдання 1 на ст. 66 за підручником «Фізика 9 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».
Для тих учнів, котрі хочуть висоту оцінку, потрібно за допомогою отриманих знань визначити висоту вашого будинку (або дерева біля нього), визначивши тіні від себе та будинку. Запис робимо, як прийнято для фізичних задач.
Запрошуємо школярів та вчителів приєднатися до спільноти Facebook "Дистанційне навчання: Фізика":
9 клас 
