Розвиток уявлень про природу світла
11 клас Мета онлайн уроку: ознайомити учнів під час очного або дистанційного навчання про історію уявлень про природу світла; пояснити корпускулярну та хвильову теорії
А. Ейнштейн
Актуалізація опорних знань. Перевірка знань
На уроках фізики в 9 класі вже вивчалась «Оптика» і кожен має пам’ятати, що таке світло.
Дистанційне Навчання З Фізики цікавиться
Вивчення нового матеріалу «Розвиток уявлень про природу світла»
Опрацьовуємо очно або дистанційно параграф «Розвиток уявлень про природу світла» §24 за підручником «Фізика 11 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий». Пишемо конспект.
При дистанційному навчання розпочати варто з узагальнюючого відео-пояснення по даній темі.
Оптика – наука про світло
Світло — це електромагнітні хвилі, які сприймає око людини, тобто хвилі довжиною від 380 нм (світло фіолетового кольору) до 760 нм (світло червоного кольору).
Світло випромінюється внаслідок процесів, які відбуваються всередині атомів.
Розділ фізики, який вивчає явища, пов’язані з поширенням електромагнітних хвиль видимого діапазону та з взаємодією цих хвиль із речовинами, називають оптикою.
Корпускулярна теорія світла І. Ньютона
Корпускулярна теорія І. Ньютона розглядала світло як потік частинок, які випромінює світне тіло, а властивості частинок описувала за допомогою законів класичної механіки.
Хвильова теорія світла К. Гюйґенса
Хвильова теорія К. Гюйґенса розглядала світло як поздовжні механічні хвилі, що поширюються у світовому ефірі, який заповнює весь простір.
Принцип Гюйґенса: Кожна точка середовища, до якої дійшла хвиля, стає джерелом вторинної хвилі, а обвідна вторинних хвиль дає положення хвильового фронту в наступний момент часу.
Сучасна хвильова теорія розглядає світло як електромагнітну хвилю.
Квантова теорія світла
Згідно із сучасною квантовою теорією світло — це потік квантів, причому для опису їх властивостей використовують закони не класичної, а квантової механіки.
Корпускулярно-хвильовий дуалізм
Існування двох теорій про природу світла (корпускулярної та хвильової), які не суперечать одна одній, зумовлене двоїстою природою світла — корпускулярно-хвильовим дуалізмом.
Як виміряли швидкість світла
Першим визначив швидкість поширення світла ще в 1676 р. Оле Ремер. Як це було зроблено, можна побачити на відповідному відео. За його оцінкою, швидкість світла становила приблизно 214000 км/с.
Але найбільш точніше визначив цю величину в 1926 р. Альберт Майкельсон. Його оцінка становила близько 299796 км/с.
Історія вимірювань швидкості світла (c, км/с) | ||
1675 | Ремер та Гюйгенс, затемнення супутників Юпітера | 220000 |
1729 | Джеймс Бредлі, аберація світла | 301000 |
1849 | Іпполіт Фізо, зубчасте колесо | 315000 |
1862 | Леон Фуко, обертання дзеркала | 298000±500 |
1907 | Роза і Дорсі, сталі електромагнетизму | 299710±30 |
1926 | Альберт Майкельсон, обертання дзеркала | 299796±4 |
1950 | Ессен і Гордон-Сміт, резонатор | 299792.5±3.0 |
1958 | К. Д. Фроом, радіо-інтерферометрія | 299792.50±0.10 |
1972 | Евенсон та ін., лазерна інтерферометрія | 299792.4562±0.0011 |
1983 | 17-та ГКМВ, означення метра | 299792.458 (рівно) |
Закріплення набутих знань
Пройдемо інтерактивний тест онлайн уроку «Розвиток уявлень про природу світла», побудований на основі контрольних запитань параграфа та додаткових завдань, для остаточного закріплення поданого матеріалу.
Тест "Розвиток уявлень про природу світла"
Домашнє завдання
Вправи до онлайн уроку «Розвиток уявлень про природу світла», які вкаже ваш учитель фізики.
Наприклад, Вправа 24, завдання 5 (вибрати одне з чотирьох питань) за підручником «Фізика 11 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий».