Календарно-тематичний план з Я досліджую світ для 2 класу НУШ
Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С. Календарно-тематичний план на 2021-2022 н. р. (1, 2 семестр) до підручника Я досліджую світ 2 клас (Гільберг Т. Г., Тарнавська С. С., Павич Н. М. 2019 р.) за типовою освітньою програмою. Планування розраховане на нову програму для загальноосвітніх шкіл нової української школи (НУШ), кількість годин – 105 (3 годин на тиждень, 51 годин – 1 семестр, 54 годин – 2 семестр). Підручник Гільберг Т. Г. рекомендований МОН України. Посилання для скачування міститься під таблицею.
Приклад планування
Проскрольте таблицю вліво →№ уроку | Дата уроку | Тема уроку | Примітки |
І семестр | |||
Вступ | |||
| 1 | Ми — другокласники і другокласниці (с. 3-6). Якою була школа колись і якою є тепер? Історія школи (с. 7). | ||
| 2 | Як поводитися в колективі. Правила спілкування (с. 8-10). | ||
| 3 | Яка наша адреса. Земля — планета. Глобус (с. 16-18). | ||
| 4 | Для чого країнами державні символи (с. 21-24). | ||
| 5 | Узагальнення і систематизація знань учнів. | ||
Природа восени | |||
| 6 | Яку форму має наша Земля. Чому буває день і ніч 28- 31). | ||
| 7 | Що таке горизонт? Основні сторони горизонту (с. 31-33). | ||
| 8 | Чому на Землі бувають пори року (с. 33-35). | ||
| 9 | Явища природи. Скільки місяців у році (с. 35-39). | ||
| 10 | Для чого потрібний календар (с. 40-43). | ||
| 11 | Який в осені святковий календар (с. 52-55). | ||
| 12 | Якого я роду, якого народу (с. 57-58). | ||
| 13 | Права та обов’язки дитини (с. 58-59). | ||
| 14 | Історичні пам’ятки України (с. 59-61). | ||
| 15 | Як здобути козацьке здоров’я. Енергія (с. 61-63). | ||
| 16 | Що таке експеримент (с. 64-67). | ||
| 17 | Дослідження: чи поглинають рослини воду? (с. 68). | ||
| 18 | Які в осені ознаки (с. 73-76). | ||
| 19 | Які осінні місяці. Складання казки «Три сини осені» (с. 77). | ||
| 20 | Екскурсія. Як змінилась природа восени. | ||
2021-2022 н. р.