05.08.2020 18:41
for all
124 views
    
rating 5 | 2 usr.
 © Дистанційне Навчання З Фізики

Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца

Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца 11 клас

Мета онлайн уроку: закріпити та поглибити знання під час очного або дистанційного навчання про роботу та потужність електричного струму, закон Джоуля-Ленца; з’ясувати характер залежності між енергією, що виділяється на певній ділянці електричного кола, силою струму й опором цієї ділянки; формувати навички розв’язування задач

REPETITIO EST MATER STUDIORUM (В перекладі з латині: Повторення – мати навчання.)
Старовинне латинське прислів’я

Слайд 1

Актуалізація опорних знань. Перевірка знань

Пройдіть тести з уроків за 8 клас на теми «Роботу і потужність електричного струму» та «Закон Джоуля-Ленца», щоб пригадати вивчений матеріал за попередні роки. Адже сьогодні ми знову будемо вчити вже вивчене, але з більшим поглибленням в темі. Це дасть вам зрозуміти, на скільки важливо повторювати матеріал.

Контрольні запитання до онлайн уроку "Робота і потужність електричного струму" під час дистанційного навчання.

Контрольні запитання до онлайн уроку "Закон Джоуля-Ленца. Електронагрівальні прилади" під час дистанційного навчання.

Слайд 2

Вивчення нового матеріалу «Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца»

Опрацьовуємо дистанційно параграф «Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца» §3 за підручником «Фізика 11 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий». Пишемо конспект.

Робота електричного струму

Робота струму на ділянці кола дорівнює добутку напруги на ділянці, сили струму в ділянці та часу, за який визначається робота.

Робота електричного струму

Одиниця роботи струму в СІ — джоуль: [A]=1Дж=1В·А·с

Слайд 3

Потужність електричного струму

Потужність струму P — фізична величина, яка чисельно дорівнює роботі струму за одиницю часу.

Потужність електричного струму

де A — робота, виконана струмом за час t; U — напруга на ділянці кола, на якій визначають потужність струму; I — сила струму в ділянці.

Одиниця потужності струму в СІ — ват: [P]=1Вт=1Дж/с=1·А·В.

Слайд 4

Закон Джоуля-Ленца

Кількість теплоти Q, яка виділяється в провіднику зі струмом, прямо пропорційна квадрату сили струму I, опору R провідника та часу t проходження струму.

Закон Джоуля-Ленца

Джеймс Прескотт Джоуль (1818-1889)

Джеймс Прескотт Джоуль

Емілій Християнович Ленц (1804-1865)

Емілій Християнович Ленц

Слайд 5

Закріплення набутих знань

Старовинне латинське прислів’я з епіграфу до уроку колись трансформувалось в інший відомий вислів: Повторення – мати навчання, але і притулок для ледарів. Тому вчимось уважно, щоб не стати заручниками цього притулку і не повертатись більше до пройденої теми.

Розглянемо задачу з п. 3 «Учимося розв’язувати задачі» з підручника на сторінці 16 та проаналізуємо розв’язок.

Слайд 6

Розв’язування задач

Тепер закріпимо знання, розв’язавши наступну задачу.

Задача 1 (Задача з підручника: Вправа 3, №3)

За даними малюнка, що нижче, визначте:

а) опір нагрівального елемента бойлера;

б) силу струму в нагрівальному елементі;

в) час, за який бойлер нагріває 10 л води від 20 до 70 °С.

ККД бойлера — 90%; питома теплоємність води — 4200Дж/(кг·°С).

Задача про бойлер

Підказка: Ця задача схожа до задачі з п.3 «Учимося розв’язувати задачі» §3. Єдине, що треба буде пригадати ще формулу для обчислення кількості теплоти через питому теплоємність речовини, масу та зміну температури. Тобто, всі потрібні формули ми вивчали ще на уроках фізики у 8 класі.

Слайд 7

Давайте визначимо споживання електроенергії вашого класу, взявши до уваги дані з домашнього завдання попереднього уроку «Перевірка законів послідовного і паралельного з’єднань провідників». Розв’яжемо завдання, як фізичну задачу, виконавши відповідні записи.

Слайд 8

Тепер подумайте, як можна зменшити споживання електроенергії саме у вашій сім’ї? Чи можливо платити «за світло» менше?

Слайд 9

Домашнє завдання

Вправи до онлайн уроку «Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца», які вкаже ваш учитель фізики.

Наприклад, Вправа 3, завдання 1, 2 за підручником «Фізика 11 клас, В. Г. Бар’яхтар, С. О. Довгий». Також законспектуйте задачу з п. 3 «Учимося розв’язувати задачі» з підручника на сторінці 16, яку розглянули під час вивчення теми.

Хто бажає отримати високий бал, зробіть експериментальне завдання §3 на ст. 17, тобто, визначте ККД свого домашнього електричного чайника.

Публікації: Дистанційне Навчання З Фізики

Авторські твори, вірші, проза, публіцистика, освіта та інше

Обговорення

Візьміть участь в обговоренні

  • Поскаржитись